Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

ГВ

Как должна выглядеть подъязычная область после подрезания уздечки

Оригинал взят у queen_of_jazz в Как должна выглядеть подъязычная область после подрезания уздечки

С официального разрешения автора
перевод выполнила
Вероника Макарова,
консультант по грудному вскармливанию,
Москва-Санкт-Петербург

12.06.2016 Бобби Гаэри

Я получаю огромное количество вопросов о том, как должна выглядеть подъязычная область после подрезания уздечки языка. Перечислю несколько основных фактов:

1) 100% коротких уздечек, мешающих грудному вскармливанию, имеют заднюю область прикрепления. Некоторые из них прикрепляются также и в передней части языка. Другими словами, каждая уздечка, прикрепляющаяся к передней части языка, прикреплена и к его заднему сегменту. Больше информации здесь: http://www.drghaheri.com/blog/2014/3/22/rethinking-tongue-tie-anatomy-anterior-vs-posterior-is-irrelevant

2) Что хуже: передняя уздечка или задняя? Не имеет значения. Почему? Потому что для успешного грудного вскармливания в вертикальном направлении *должна* быть подвижна часть языка от среднего до заднего сегмента. Это показано в фантастическом исследовании Elad et al, 2014. Еще один важный момент: способность малыша высовывать язык из ротика не показательна при определении наличия или отсутствия короткой уздечки. Уздечки переднего типа могут ограничивать продвижение языка за пределы ротика, а уздечки заднего типа позволяют высовывать язык. Важно понимать то, что характерно для коротких уздечек любого типа: они не позволяют языку двигаться вверх.

3) Поскольку любые уздечки имеют крепление в задней части языка, при подрезании каждой уздечки необходимо осуществлять надрез под задним сегментом. При любой операции под языком должна получиться рана в форме ромба. И точка. Если нет ромба, на мой взгляд, это неполноценная операция. Бывает даже так, что при наличии ромбообразной раны уздечка не устранена полностью (ромб должен перекрывать достаточно обширную зону окружающих тканей, но не затрагивать мышцы, находящиеся под ними).

4) Предположим, что процедура подрезания была выполнена полноценно. Однако почти у всех деток впоследствии образуется новая связка под языком (ее можно назвать новой уздечкой). В чем же тогда смысл операции? В том, чтобы позволить родителям обойти физиологию. Оставаясь нетронутой, открытая ромбовидная рана будет срастаться книзу в маленький шарик рубцовой ткани, который тянет язычок вниз и имитирует исходную проблему. Мягкие упражнения на растяжку, осуществляемые родителями, помогают новой связке приспосабливаться по высоте за счет растяжения. После того, как связка сформируется, она будет менее натянутой, чем изначальная короткая уздечка, тем самым, предотвращая нисходящее притяжение языка. Подробнее об этом здесь: http://www.drghaheri.com/blog/2015/6/21/the-importance-of-active-wound-management-following-frenotomy

Оригинал публикации


ГВ

Упражнения при проблемах с сосанием

Оригинал взят у queen_of_jazz в Упражнения при проблемах с сосанием
Перевод выполнила
Вероника Макарова,
консультант по грудному вскармливанию,
Москва-Санкт-Петербург

Упражнения при проблемах с сосанием

Используйте эти упражнения перед кормлением или в качестве игры во время бодрствования малыша. Очень важно: прекращайте выполнение любого упражнения, которое не нравится малышу. Всегда дожидайтесь готовности и согласия ребенка, прежде чем поместить пальцы в его/ее ротик. Не обязательно выполнять все упражнения, можно использовать только те, которые полезны именно для вашего малыша. Перед началом вымойте руки и убедитесь, что ногти гладкие и коротко острижены. Для более точного понимания, какие упражнения будут полезны в вашей ситуации, рекомендуется совместная работа с консультантом по грудному вскармливанию.

Упражнение 1:
Поместите палец (ноготь должен быть аккуратно подстрижен и отполирован пилкой), который наиболее точно соответствует размеру вашего соска, развернув его тыльной стороной к подбородку ребенка так, чтобы кончик пальца касался области под носом. Это действие побуждает малыша сделать широкий зевок. Позвольте ему обхватить палец ротиком и сосать его, подушечка пальца направлена к нёбу. Язычок должен прикрывать нижнюю десну, а ваш палец располагается на стыке твердого и мягкого неба. Если язычок не выдвигается за пределы нижней десны, или в задней части язычка образуется бугорок, нежно надавливайте на язычок (произнося слово "вниз") и поглаживайте его по направлению к губам.

Другой вариант упражнения 1:
Это упражнение может быть еще более эффективным при использовании "чудо-поддержки"*. В этом положении малыш лежит лицом вниз поперек вашего колена или руки, во время сосания пальца его тело и голова полностью обеспечены поддержкой. Позвольте ребенку сосать палец в таком положении до тех пор, пока язык не выдвинется вперед и не опустится вниз.

Упражнение 2:
Начало такое же, как и в упражнении 1, но палец перевернут подушечкой вниз. Нажмите на заднюю часть языка, медленно продвигайте палец по языку по направлению к губам, надавливая на него. Повторите несколько раз.

Упражнение 3:
Нежно поглаживайте губы младенца, пока он не откроет рот, а затем поглаживайте его нижнюю и верхнюю десны из стороны в сторону. Язычок должен следовать за пальцем.

Упражнение 4:
Коснитесь подбородка, носа и верхней губы малыша. Когда ребенок широко открывает ротик, нежно массируйте кончик языка круговыми движениями, нажимая по направлению из ротика, побуждая язычок высовываться за пределы нижней десны. Массаж можно продолжать, продвигая палец по языку глубже в ротик, с легким нажимом при перемещении пальца к задней части языка и усиливать давление при движении пальца в сторону губ. Избегайте проявления рвотного рефлекса у ребенка.

Упражнение 5:
Это упражнение помогает снизить чувствительность нёба, если оно высокое или узкое, и ребенок давится соском в процессе кормления или систематически неглубоко захватывает грудь. Начните массировать нёбо вдоль линии десны. Постепенно продвигайте палец и продолжайте массажные движения глубже, но избегайте проявления рвотного рефлекса. Повторяйте упражнение, пока ребенок позволяет прикасаться к нёбу во время сосания пальца. Эффективность данного упражнения становится очевидной через несколько дней коротких сеансов занятий.

Если ребенок плохо открывает ротик, нежный массаж поможет ему расслабить челюсти и мышцы лица. Ребенку также может быть полезна квалифицированная помощь специалиста по телесным практикам, например, мануального терапевта, остеопата или краниосакрального терапевта, который специализируется на работе с младенцами. Начните с легкого кругового массажа под нижней челюстью ребенка кончиком пальца, от шеи к подбородку, справа и слева. Кончиками пальцев, массируйте обе щеки ребенка от центра к виску. Сделайте массаж вокруг рта – маленькими круговыми движениями вдоль губ, по часовой и против часовой стрелки. Сделайте массаж вдоль верхней и нижней губы, от центра к уголкам рта в обе стороны. Слегка постучите пальцем по губам ребенка. Помассируйте подбородок ребенка. (Посмотрите также эту листовку с упражнениями для стимуляции сосания. – В.М.)

Эти упражнения не являются заменой очной консультации специалиста по грудному вскармливанию или врача. Задержка в поиске квалифицированной помощи, представляет риск для успешного кормления грудью.

© 2012-2014 Laura Spitzfaden, IBCLC, www.feedthebabyllc.com

Эта статья была отредактирована 30.12.2014. Упражнения составлены с использованием многих источников, а также личного опыта работы Лауры Шпицфаден с кормящими мамами и младенцами, вскармливаемыми грудью. Большинство из этих упражнений успешно используются лидерами Ла Лече Лиги на протяжении десятилетий.
Эту статью можно свободно копировать и распространять при условии сохранения содержания и использования исключительно в целях, не противоречащих кодексу ВОЗ маркетинга заменителей грудного молока, не для использования в коммерческих целях.
Для разрешения печати PDF необходимо связаться с автором статьи.


*Чудо-поддержка (Более подробное описание. – В.М.)
Положите малыша поперек своих коленей, лицом вниз, с согнутыми тазобедренными суставами (как при наклоне).
Поддерживайте лоб ладонью, предложите малышу чистый указательный палец с тщательно подстриженным и подпиленным ногтем для сосания до тех пор, пока не почувствуете, что ограниченный в подвижности язык расслабился и продвинулся вперед, обнимая ваш палец. На это может понадобиться несколько минут. Такой способ называется "Чудо-поддержка", потому что "работает как волшебство". Как только язычок расслабился, малыша можно аккуратно перевернуть лицом вверх и сразу предложить грудь. Осторожно оттяните вниз уголок рта и загляните, чтобы убедиться, что язычок прикрывает нижнюю десну и обнимает сосок. Если мама не может сделать это сама, папа или другой помощник могут оценить этот момент во время кормления.

Оригинал на английском

легкая улыбка

КТО МОЖЕТ ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ НАЛИЧИЕ КОРОТКОЙ УЗДЕЧКИ ЯЗЫКА?

Оригинал взят у queen_of_jazz в КТО МОЖЕТ ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ НАЛИЧИЕ КОРОТКОЙ УЗДЕЧКИ ЯЗЫКА?

КТО МОЖЕТ ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ НАЛИЧИЕ КОРОТКОЙ УЗДЕЧКИ ЯЗЫКА?
Проблемы, ассоциированные с короткой уздечкой языка.

Проблема диагностики короткой уздечки языка = кто имеет соответствующую квалификацию для этого? По секрету скажу, что педиатры и большинство ЛОР-врачей, стоматологов и ортодонтов просто не умеют корректно оценивать наличие короткой уздечки языка (если только она уж не совсем явная), а, тем более, учитывать ее влияние на расположение языка во рту в состоянии покоя и его функциональность при участии в процессах жевания и глотания.

Collapse )</i>


легкая улыбка

Почему?

Чем питается улитка и почему она такая медленная? Почему бокс называется бокс? Леголенд большой? И как ездят машины, сделанные из лего? Почему в английском языке гласные не образуются двумя звуками, как в русском, а согласные образуются? Чем космонавты занимаются в космосе? Почему кошки не видят все цвета? Как работают очки виртуальной реальности? Что значит курносый? Что значит влюбиться? Почему Эйнштейн показывает язык?
Неполный список вопросов, который задал мне сегодня Миша. Если знаю, отвечаю. Нет, лезу в интернет. Смотрим картинки, читаем.
Это ребенок болеет сегодня. По учебникам не учимся.
легкая улыбка

ГВ и Минздрав

Приняла вчера участие в блогерской встрече с министром здравоохранения Чувашии Аллой Самойловой, которую устроил Этнер atner. В общем-то, блогером я себя не считаю, я журналист, и еще консультант по ГВ. Вот потому, что грудное вскармливание и консультантская деятельность у нас нуждаются в продвижении, я и решила ехать, несмотря на трехнедельного сына и грозу, обещанную МЧС.
Уже больше полугода наша группа поддержки грудного вскармливания "Кормящая мама" пытается получить поддержку Минздрава, о чем я не раз писала. В конце прошлого года мы написали в министерство письмо с предложением о сотрудничестве, озвучив конкретные предложения. Мы предлагали разместить в материнских паспортах, которые выдают беременным, информацию об основах успешного ГВ, пользе ГВ для матери и ребенка и телефон горячей линии, куда могли бы обращаться женщины при возникновении проблем и снабдить женские консультации и детские поликлиники плакатами по ГВ. Также мы предлагали себя в качестве волонтеров в роддомах республики, где мы могли бы помогать женщинам наладить ГВ.
Нам ответили, что к сотрудничеству готовы при предоставлении правоустанавливающих документов и сертификатов специалистов и направили к главному педиатру республики Ларисе Ногтевой. Документы мы предоставили, а также макеты для плакатов, но понимания и поддержки не получили. И во время встречи с министром я озвучила эту ситуацию.
Неожиданно Алла Владимировна предложила создать паспорт здоровья ребенка, куда и размещать данную информацию. На вопрос: "С чего начать?" Ответила: "Считайте, что уже начали". Плакаты, по ее мнению, тоже можно развесить. Работу консультантов в роддомах республики она также считает возможной.
Так что, кажется, дело сдвинулось с мертвой точки. Не зря съездила.
ПС Официальный отчет с фотографиями здесь
А это мы :) взято отсюда
легкая улыбка

Быть или не быть сотрудничеству консультантов по ГВ с Минздравом Чувашии?

Уже три месяца прошло, как я и ещё один консультант по грудному вскармливанию встречались с главным педиатром республики Ларисой Ногтевой, представили свои предложения о сотрудничестве. Ждала я от неё звонка полтора месяца, в итоге позвонила сама - было это в конце марта. Лариса Германовна призналась, что ещё "не думала на эту тему" и предложила выслать наши предложения ещё раз, но более подробно.
Я написала письмо, в котором выслала макеты плакатов и буклетов по грудному вскармливанию для распространения в женских консультациях, детских поликлиниках и роддомах города. Кроме того, предложила информацию из буклета печатать в материнских паспортах, которые выдаются беременным, включая телефон горячей линии и преимущества грудного вскармливания для матери . И сделать эти листы отрывными, так как материнский паспорт остается в роддоме, и женщина потеряет эту информацию.
Обосновала работу консультантов в роддомах.
И снова я больше полутора месяцев жду звонка. Не дождалась, звоню сама. Разговор:
Collapse )
легкая улыбка

Контейнерные дети

Оригинал взят у alla_alex в Контейнерные дети

Брэнди Брейтбеч*, перевод Катерины Цывылевой:

Недавнее научное исследование повторило опыт 1940-х годов: тогда психологи попросили детей разных возрастов (3,5 и 7 лет) выполнить определенные упражнения. Результаты стали следующими: 5-летний ребенок сегодня выполняет упражнения на уровне тогдашнего 3-летнего малыша, а 7-летний - едва дотягивает до уровня 5-летнего, который жил 60 лет назад». По медицинским нормам 1940-х годов дети должны были сделать первые шаги в возрасте от 8 до 12 месяцев, сегодня возрастные нормы для ходьбы - 12-15 месяцев. Учитывая, что разница на самом деле всего в одном поколении, можно говорить об огромном откате в функциональном развитии.

Я нахожу это явление столь же интересным, сколь же и пугающим. Такому отставанию в развитии нынешних детей находят разные причины: генетические отклонения, особенности процесса родов, тип вскармливания, изменение родительского подхода, недостаток подвижных игр, слишком структурированный уход за детьми и другие. Однако такой фактор как «контейнеризация детей» кажется одной из ключевых и очевидных причин этого процесса. Я занялась исследованием этого феномена, и результаты оказались ошеломительными. ПОДРОБНЕЕ


на пресске

Чувашский юноша, вернувшийся домой после ссоры с американскими усыновителями,

пойдет в вечернюю школу

*** Чиновники заявляют, что усыновление происходило строго по закону


http://www.interfax-russia.ru/Povoljie/news.asp?id=390289&sec=1671


Чебоксары. 27 марта. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Александр Абносов, усыновленный в 12-летнем возрасте семьей из США и недавно вернувшийся в Россию, продолжит обучение в вечерней школе в Чебоксарах, сообщил пресс-секретарь администрации Калининского района города Сергей Шульдяшов.

Collapse )
легкая улыбка

Малоимущим семьям будут платить компенсацию за детские сады

Коммерсантъ(Чебоксары) № 219 (9) от 26.11.2010

В двух городах и одном районе Чувашии малоимущие семьи, чьи дети не попали в детский садик, будут получать пособия — такое постановлении приняло правительство Чувашии на заседании в среду. Малоимущие семьи, имеющие детей от 1,5 до 3 лет, которые не ходят в детские сады, будут получать пособия в размере 4330 руб. Как сообщает пресс-служба президента республики, для участия в этом пилотном проекте выбраны Чебоксары, Канаш и Чебоксарский район. В настоящее время в этих муниципальных образованиях в очереди на детский сад 8541 ребенок. Более половины из них — из малоимущих семей. Опросы родителей, чьи дети посещают детские сады Чебоксар, показывают, что около 40% готовы получать пособие вместо места в дошкольном учреждении. Планируется, что проект позволит освободить 1216 мест в детских садах и обеспечить местами 1285 детей старше 3 лет, стоящих в очереди. Секретарь рескома КПРФ Виктор Ильин выразил удовлетворение от решения властей, однако отметил, что его супруга не получает детское пособие на ребенка, так как «там 15 наименований документов нужно сдать, и в месячный срок. Только тогда их будут рассматривать». Председатель некоммерческой общественной организации Чувашии «Молодые мамы» Эмилия Аюкова заявила „Ъ“: «Теперь мамы могут выбирать, сидеть им дома с ребенком или отдать его в детский сад и пойти зарабатывать деньги».

Марина Муллина

http://kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=1546336

ПС Разочаровали. Думала, исполнится сыну полтора, вместо детского пособия начнут давать компенсацию за детский сад. Ан нет. Только малоимущим. А в очереди мы 3568-е...